Acredita la FFyL su licenciatura en Pedagogía a distancia
La licenciatura en Pedagogía, modalidad a distancia, del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la Facultad de Filosofía y Letras recibió la constancia de acreditación otorgada por el Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación (CEPPE).
Se realizó la ceremonia en el Aula Magna de la entidad académica y contó con la presencia de Mary Frances Rodríguez, directora de la Facultad; María Elena Trujillo, coordinadora de enlace de la Secretaría General de la UNAM; Ana Tsutsumi, jefa del SUAyED Filos, e Irán Guerrero, responsable de la coordinación académica del programa; así como Benito Guillén, presidente del CEPPE.
El proceso de acreditación inició con la entrega de documentación en 2025 y concluyó en octubre de ese año tras una evaluación mixta, en la que participaron integrantes del programa y evaluadores externos. En enero de 2026, el Comité Técnico del CEPPE dictaminó otorgar la acreditación, convirtiéndose en la segunda licenciatura de la División SUAyED de la Facultad en alcanzar este reconocimiento.
Durante su intervención, Mary Frances Rodríguez destacó que “este logro es resultado del compromiso sostenido de una comunidad que entiende la educación a distancia como un espacio de excelencia académica y responsabilidad social”. Reconoció la labor del profesorado –de asignatura y de tiempo completo–, el estudiantado, las personas egresadas, el personal administrativo y empleadores que participaron activamente en el proceso.
Por su parte, Benito Guillén, presidente del CEPPE, ponderó “el esfuerzo, los recursos y las horas dedicadas para llegar a este nivel”, y señaló que se trata de “un esfuerzo de comunidad donde todas y todos se involucran: la coordinación, lo administrativo, la parte académica y estudiantil que tienen que ver con el proceso”.
En el mismo sentido, María Elena Trujillo expresó su reconocimiento al equipo del SUAyED por el trabajo colectivo que hizo posible este resultado. “Las acreditaciones de los planes de estudio constituyen un aval de pares externos que nos permite avanzar desde la Universidad Nacional, fortaleciendo nuestros programas y consolidando una comunidad de trabajo comprometida con la calidad”, señaló.