Informe 2025-2026 de Mónica Cejudo Collera
Arquitectura fortaleció su planta docente
Actualmente, 74 % del personal académico de carrera y 39 % de asignatura cuenta con estudios de posgrado
En la ceremonia presidida por la secretaria general de la UNAM, Patricia Dolores Dávila Aranda, la funcionaria aseguró que su gestión tiene como prioridades la participación, la salud mental, los planes de estudio, la comunidad, la mejora en las instalaciones y el presupuesto.
Ante María de Lourdes Cruz González Franco, integrante de la Junta de Gobierno, miembros del Consejo Técnico, alumnado y personal académico y administrativo de la FA, la directora dio a conocer los avances alcanzados durante el último año en materia académica, investigación, movilidad, cultura, comunidad e infraestructura, y resaltó que las acciones responden al Plan de Desarrollo Institucional 2025-2029, estructurado en tres ejes: FA Líder, FA Creativa y FA Sustentable.
Mónica Cejudo puso énfasis en el fortalecimiento de la planta docente con la incorporación de 44 académicos de asignatura, así como el incremento de horas para 73, además de la promoción de seis profesores de carrera y seis de asignatura mediante concursos de oposición.
El Subprograma de Incorporación de Jóvenes Académicos (SIJA) permitió la contratación de cuatro nuevas personas, contribuyendo así a la renovación generacional del profesorado de carrera. Asimismo, se asignaron plazas para fortalecer las áreas de posgrado y los campos de Teoría, Historia e Investigación. Actualmente, 74 % del personal académico de carrera cuenta con estudios de posgrado, y 39 % de asignatura tiene formación de especialidad, maestría o doctorado, lo que fue destacado por la secretaria general como un indicador de calidad académica.
En movilidad académica e internacionalización, 434 estudiantes realizaron estancias en 89 instituciones extranjeras y cinco nacionales, en programas de capacitación, investigación, práctica profesional y titulación. La Facultad recibió a 162 alumnos visitantes, cifra que representa un incremento de 16 % respecto al periodo anterior. En este rubro, la secretaria general subrayó la movilidad académica como un hito en la formación estudiantil.
Por su parte, en movilidad docente, 14 académicos realizaron estancias en instituciones nacionales e internacionales, mientras que la Facultad recibió a 49 profesores visitantes, fortaleciendo la docencia, la investigación y la vinculación institucional.
Se consolidaron 10 convenios de colaboración académica y se puso en marcha el primer Programa de Licenciatura Compartida con Titulación Simultánea con la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Sevilla, además del inicio de una colaboración con la Universidad de Buenos Aires.
En el eje FA Creativa, se señaló el fortalecimiento de las actividades culturales, editoriales y de difusión. Durante 2025, se realizaron exposiciones, conferencias magistrales y programas públicos con la participación de figuras como Colectivo C733, Michel Rojkind, Patricia Urquiola y Bjarke Ingels, entre otros.
Entre las exposiciones destacaron Todo O’Gorman, PULSAR y Patrimonio. Agua y fuego, además del uso de espacios comunes como la Sala Carlos Lazo y las cafeterías como áreas expositivas.
En materia editorial, se publicaron ocho títulos entre libros y revistas impresas y digitales. Los volúmenes Joaquín Álvarez Ordóñez. Hacer ciudad desde la arquitectura, la planificación y la política y José Creixell del Moral. Un archivo abierto recibieron reconocimientos nacionales; además, el Fondo de la Escuela Nacional de Arquitectura (1920-1970) fue inscrito en el Registro Nacional Memoria del Mundo de la UNESCO.
Asimismo, en el eje FA Sustentable, se reportaron acciones de salud mental a través del Programa Integral de Atención y Apoyo Psicológico, con mil 14 atenciones psicológicas y psicopedagógicas. También se impulsaron acciones de igualdad de género, mejora de infraestructura y recuperación de espacios comunitarios para la convivencia.
En su intervención, Patricia Dávila llamó a incrementar los índices de titulación, especialmente mediante el fortalecimiento de las opciones menos solicitadas, y exhortó a la comunidad de la Facultad de Arquitectura a trabajar de manera conjunta en favor de la Universidad y, en especial, de sus alumnas y alumnos.