Informe 2022-2026 de Beatriz Ortega Guerrero
Consolida Ciencias de la Tierra sus cimientos académicos
En el periodo se fortaleció la formación del alumnado y se acreditó la licenciatura en Ciencias de la Tierra
Ante el rector Leonardo Lomelí Vanegas, la funcionaria rindió su informe de labores del último cuatrienio en el que también resaltó que en el periodo se atendió a más de 800 estudiantes y se implementaron los mecanismos necesarios para la titulación de las primeras generaciones egresadas.
En el informe al que acudieron la presidenta en turno de la Junta de Gobierno, Sara Ladrón de Guevara, y demás integrantes de este cuerpo colegiado; así como el secretario general de la UNAM, Javier de la Fuente Hernández, y la comunidad de la ENCiT, Ortega Guerrero añadió que se otorgaron becas a poco más de 300 estudiantes en los últimos tres años, lo que representa un aumento del 34 % con respecto al inicio de la gestión.
El rector Leonardo Lomelí subrayó la importancia de la Escuela y del estudio científico de la Tierra para comprender los procesos que modelan nuestro planeta, reconocer las complejas interacciones entre los sistemas geológicos, atmosféricos, hídricos y biológicos, y gestionar de manera sustentable los recursos naturales, ordenar el territorio, prevenir y reducir riesgos, así como responder con mayor eficacia al cambio climático, la degradación ambiental y la pérdida de biodiversidad.
Por ello, hizo un reconocimiento a la ENCiT por incrementar el número de estudiantes de nuevo ingreso el cual pasó de 115 a 177 entre su tercera y sexta generación. Además, resaltó que la Escuela desplegara acciones académicas, económicas, tecnológicas y de bienestar para favorecer una formación estudiantil integral.
En ese sentido, remarcó que de las dos primeras generaciones han egresado 160 alumnos: 120 de la licenciatura de Ciencias de la Tierra y 40 de Geografía Aplicada.
En el Auditorio Alejandra Jáidar del Instituto de Física, la directora de la ENCiT explicó que, para fortalecer académicamente al alumnado, se establecieron múltiples estrategias como cursos propedéuticos de redacción y matemáticas, y se impartieron 27 cursos cortos de temas específicos de matemáticas, programación y física, a los que asistieron aproximadamente 300 alumnas y alumnos.
Además, agregó, se creó la Coordinación de Actividades Deportivas que organizó más de 30 eventos con la participación de mil 200 personas; se estableció el Espacio de Orientación y Atención Psicológica (ESPORA) y el Área de Primer Contacto Integral (APCI), y se creó el Programa Institucional de Tutorías que alcanzó a cubrir todos los grupos inscritos.
Respecto al área de investigación indicó que el personal académico desarrolló 18 proyectos vigentes como responsables y generó un total de 166 productos de investigación y recursos educativos. Asimismo, señaló que el 88 % del personal de carrera de tiempo completo pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.
Ante la secretaria general de la Asociación Autónoma del Personal Académico de la UNAM, Bertha Guadalupe Rodríguez Sámano, y de directores de diversas facultades, escuelas e institutos, Beatriz Ortega aseguró que con el propósito de ofrecer una alta calidad educativa y contar con planes de estudio acordes a las necesidades actuales nacionales, se acreditó la licenciatura en Ciencias de la Tierra y está en proceso la de Geografía Aplicada.
De igual forma, señaló que se presentó ante el Consejo Académico del Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías, la propuesta de incorporación de la ENCiT como entidad académica participante en el Posgrado en Ciencias de la Tierra, y con el fin de participar como entidad formadora a nivel posgrado también se realiza una propuesta para crear un programa único de especializaciones en geosistemas y territorio.