Diversifica la ENALLT sus formatos de enseñanza

La Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT) es una entidad académica activa y en transformación, la integra una comunidad dinámica, diversa y profundamente comprometida, apuntó su director, Arturo Mendoza Ramos.

Durante la presentación de su primer informe de actividades, 2025-2026, dijo que en este periodo uno de logros más importantes fue la incursión de la Escuela en la impartición de cursos en línea, modalidad en la que se ofreció un promedio de 200 actividades en las que se atendió un número superior a 2 mil 500 estudiantes, “lo que ha permitido diversificar formatos de enseñanza, incorporar modelos sincrónicos virtuales y ampliar el alcance de la oferta educativa”.

Además, como parte de los principales logros, proyectos y metas de este periodo, resaltó, entre otros, la conclusión de la evaluación de los planes de estudio de las dos licenciaturas (Traducción y Lingüística Aplicada); un incremento de casi mil estudiantes en cursos de lenguas; la incursión en cursos en línea en centros y programas; la implementación de nuevos diplomados y su transición a la modalidad en línea, así como la creación del Servicio Profesional de Interpretación y Traducción de la Escuela.

En presencia del secretario general, Javier de la Fuente Hernández, indicó que como parte de la identidad institucional, la ENALLT eligió al cenzontle –ave de 400 voces– Linti como mascota, imagen que fue diseñada a través de un concurso en el que participaron estudiantes de las dos licenciaturas. Es “un símbolo de nuestra comunidad diversa, plural y multilingüe”.

En el Auditorio Rosario Castellanos, Mendoza Ramos señaló que uno de los avances organizativos más relevantes fue la creación del área de Atención y Desarrollo Estudiantil, orientada a impulsar la titulación, el servicio social, las prácticas profesionales, la bolsa de trabajo, la difusión de becas, el voluntariado, el bienestar, el deporte y el programa de apoyo psicológico ENALLT te Cuida.

Mencionó que “para la generación 2026-I, se registraron 520 aspirantes a las licenciaturas, 21 ingresaron a la de Lingüística Aplicada y 72 en Traducción. En promedio, la matrícula total fue de 137 estudiantes por semestre para la primera carrera, y 339 para la segunda, 74 % mujeres y 24 % varones.

En el periodo que se informa 103 alumnos concluyeron sus estudios, y 40 obtuvieron su título universitario; asimismo, se otorgaron 395 becas.

Enfatizó en el avance de los trabajos para transformar el área de Náhuatl “en el futuro Departamento de Lenguas Originarias y Lengua de Señas Mexicana. Cambio que representa un hito institucional que reconoce la diversidad lingüística del país y fortalece nuestro compromiso con la inclusión y la justicia lingüística”.

Los cursos en las diversas lenguas que se imparten en la ENALLT, centros de extensión, en línea y la colaboración con sedes en el extranjero “muestran un modelo de enseñanza diversificado, flexible y pertinente para una ciudad con condiciones complejas de movilidad. En términos globales, estos esfuerzos se tradujeron en cerca de 22 mil 400 estudiantes de lenguas atendidos en mil 400 grupos”, puntualizó.

Detalló que en el ámbito de la evaluación y la certificación de lenguas, el trabajo se organizó en dos líneas: la consolidación de procesos institucionales para el diseño de exámenes y el impulso de las certificaciones internacionales. Durante este periodo se gestionaron cerca de 17 mil exámenes mediante la Coordinación de Evaluación y Certificación.

En el rubro de las certificaciones internacionales, la ENALLT mantiene un papel central: administró 2 mil cien exámenes de certificación que incluyeron el TOEFLITP, para inglés; DELF y DALF, en francés, y en alemán: TestDaF, onSET y Teset-AS. También se gestionaron los exámenes CAPLE y HSK para portugués y chino, respectivamente. Además, por primera vez se estableció un convenio para la certificación del coreano a través de la prueba TOPIK.

Por otra parte, comentó, la mediateca atendió un promedio de 3 mil 400 usuarios, principalmente en inglés y francés.

Asimismo, la Biblioteca Stephen A. Bastien, uno de los pilares de la vida académica de la ENALLT, registró numerosos servicios a usuarios, entre préstamos, visitas guiadas, talleres y cursos.

La planta académica de la ENALLT está constituida por 294 profesores tanto de asignatura como de carrera, así como personas técnicas académicas y ayudantes de profesor, 53 de ellos tienen doctorado, 83 maestría, 95 licenciatura, 27 son pasantes y 36 tienen dispensa de grado.

En el rubro de vinculación e internacionalización se formalizaron cuatro convenios de colaboración y se renovaron cinco, además se obtuvieron dos becas para participar en un curso de lengua y cultura polaca, en Polonia, agregó.

Al dar respuesta al informe, Javier de la Fuente Hernández aseguró que la ENALLT representa una de las entidades más importantes de la UNAM por su origen, su vinculación con las demás escuelas y facultades, con dependencias y sedes en el extranjero de la Universidad, así como por la cantidad de actividades que realiza.

“La Escuela es uno de los grandes pilares que tenemos y me da mucho gusto que esté fortaleciendo todas sus actividades, que tengamos una muy buena cantidad de jóvenes en las licenciaturas que ofrece y en las que siempre hay y se están abriendo opciones de titulación. Los jóvenes tienen que entender que formarse profesionalmente no sólo implica terminar sus estudios, sino titularse y continuar su vida académica”, finalizó.