Dra. Yadira Alma Hadassa Hernández Pérez

Yadira Alma Hadassa Hernández Pérez obtuvo la licenciatura en Lengua y Literaturas Modernas Inglesas en 1999, la maestría en Lingüística Aplicada en 2003 y el doctorado en Lingüística en 2010, todos por la Universidad Nacional Autónoma de México (unam) y ambos posgrados con mención honorífica. También en 2010, fue galardonada con la Medalla Alfonso Caso su tesis de grado, considerada como la más distinguida en su área.

En 1985, inició su carrera docente en la Escuela Nacional Preparatoria (enp) Plantel 5 “José Vasconcelos” de la unam como profesora de asignatura interina y, desde entonces, ha laborado ininterrumpidamente durante 35 años. Actualmente, cuenta con la definitividad en el nombramiento de profesora titular C de tiempo completo, y se encuentra adscrita al Colegio de Inglés de la enp, además de mantener el máximo nivel de estímulo en el Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (dgapa) de la unam.

Su desempeño como docente se centra en la enseñanza del idioma inglés a los estudiantes de sexto grado de la enp y sus cursos curriculares giran en torno a las áreas 1 (Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías) y 2 (Ciencias Biológicas y de la Salud). A lo largo de su trayectoria académica, ha impartido más de 20 cursos complementarios para estudiantes de inglés.

El impulso de la interdisciplinariedad basada en los planes y programas de estudio vigentes en la enp, la ha llevado a formar grupos de profesores, estudiantes y egresados de dicha escuela pertenecientes a diversas áreas y disciplinas. Derivado de ello, han producido una gran cantidad de materiales y recursos educativos impresos y digitales, 332 de los cuales forman parte del acervo de la Red Universitaria de Aprendizaje (rua) en el portal 4 Miradas de la Ciencia. En 2018, obtuvo nueve estancias de verano en la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación para los estudiantes de su grupo rua, quienes tuvieron la oportunidad de desarrollar sus conocimientos de programación con fines didácticos y apoyar con ello la construcción del portal.

De forma paralela a su labor docente en la unam, ha sido coordinadora y consejera interna (propietaria) del antes mencionado Colegio de Inglés; miembro de su comisión dictaminadora; miembro de la comisión dictaminadora para inglés y alemán de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción; y, actualmente, consejera técnica propietaria del Colegio de Inglés. En el rubro de los programas institucionales dirigidos a los estudiantes, fue tutora del Programa Honorífico de Excelencia del Plantel 5 y del programa Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades.

De 2016 a 2018 fue responsable del proyecto “Las lenguas extranjeras en la difusión de las ciencias biológicas, químicas y de la salud”, mejor conocido como “4 Miradas a la Ciencia”, el cual fue financiado por el Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación de la dgapa y generó más de 50 productos originales. Todos estos materiales involucran las cuatro lenguas extranjeras que se estudian en la enp: alemán, francés, inglés e italiano. Actualmente, es la responsable del programa “MATERIALIA: 4 Miradas a la Ciencia” que comprende el trabajo y las aportaciones de profesores y estudiantes de la enp y de nivel licenciatura.

Desde 2016, es co-coordinadora de la traducción de los ocho números de la colección Experimentos simples para entender una Tierra complicada, cuatro de los cuales ya se han traducido a las cuatro lenguas citadas. Cada traducción resulta de una estrecha colaboración entre profesoras de lenguas extranjeras adscritos a la enp e investigadores del Centro de Geociencias (cgeo) de la unam, Campus Juriquilla, que son hablantes nativos de dichas lenguas. Las traducciones están disponibles en versión digital descargable desde los sitios Recursos 4 Miradas y A la ciencia por las lenguas. Este trabajo colaborativo cuenta con el apoyo de la Coordinación de la Investigación Científica de la unam, la dgapa y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Es autora de diversos capítulos en libros y de artículos relacionados con su área; ha impartido múltiples conferencias, talleres y cursos para profesores y estudiantes dentro y fuera de su área; y ha construido más de una decena de sitios web que proveen materiales y actividades para sus cursos curriculares y complementarios.

Sus publicaciones incluyen: los artículos “Algunas aplicaciones de la teoría cognitiva de Anderson” para la revista Difusión y, como coautora, “Experiencias docentes y de estudiantes en el proyecto interdisciplinario Las lenguas extranjeras en la difusión de las ciencias biológicas, químicas y de la salud” en la Revista Digital Universitaria; así como los capítulos “Evaluación del conocimiento léxico de le: tamaño y profundidad” en el libro Adquisición de Segundas Lenguas. Estudios y perspectivas, “El cele en la interlocución de miríadas” en Fusión de miradas, y “Estrategias léxicas a partir del diccionario monolingüe para el aprendizaje de léxico de L2” en El uso del diccionario y el léxico en el aprendizaje de lenguas. Estudios en México y Brasil, entre otras.

En el rubro de la difusión y extensión de la cultura: ha dictado más de 20 conferencias y conferencias magistrales en eventos académicos; ha organizado eventos de tipo disciplinario, interdisciplinario y cultural para estudiantes dentro y fuera de la enp, ha asesorado y motivado a sus estudiantes para que participen con ella en la presentación de carteles de divulgación científica, ponencias y experimentos en inglés en eventos tan prestigiados como la Feria de Ciencias cgeo, la Feria Internacional del Libro de los Universitarios de la unam 2019 y el Best of British English Language Teaching del British Council 2020.

Por la excelencia y la constancia de su trabajo docente, la doctora Yadira Alma Hadassa Hernández Pérez es ganadora del Premio Universidad Nacional 2020 en el área de Docencia en Educación Media Superior (humanidades, ciencias sociales y económico-administrativas).