La enseñanza universitaria, sustentada en la ética profesional
El servicio social médico demuestra que la educación pública impacta positivamente en la población
La Universidad cumple mejor con su misión si pone su conocimiento y talento al servicio del país: Leonardo Lomelí
El rector Leonardo Lomelí Vanegas afirmó que el servicio social médico demuestra que la educación pública impacta positivamente la vida de la población y fortalece el tejido social, que la ciencia alcanza su mayor sentido cuando se orienta al bienestar colectivo, y que la Universidad cumple mejor con su misión si pone su conocimiento y talento al servicio del país.
En un mensaje que envió y fue leído por el secretario de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria, Fernando Macedo Chagolla, el Rector añadió que la Universidad Nacional seguirá cultivando una formación de excelencia, sustentada en el rigor científico, la innovación, la responsabilidad pública y hoy, más que nunca, la ética profesional.
Durante la ceremonia inaugural del Foro 90 Aniversario del Servicio Social Médico, efectuado en la Antigua Escuela de Medicina, explicó que esta práctica es una de las aportaciones más trascendentales de la UNAM a la nación, y una expresión ejemplar del compromiso social que caracteriza a nuestra casa de estudios.
Estos 90 años “nos invitan a reflexionar sobre una idea transformadora que sigue estando vigente. El conocimiento adquirido en las aulas alcanza su más alta finalidad cuando se pone al servicio de la sociedad, en particular de quienes viven en condiciones de mayor vulnerabilidad. Durante casi un siglo esta convicción ha encontrado, en la prestación del servicio social, una de sus manifestaciones más claras y perdurables y, sobre todo, una expresión humana de esta Universidad”, agregó.
En el texto, Lomelí Vanegas recordó que a finales de agosto de 1936 partieron hacia distintas regiones del país 248 pasantes de medicina. Aquella generación inauguró una tarea educativa y social que redefiniría la enseñanza médica de México y establecería una nueva forma de colaboración entre la Universidad, las instituciones públicas y la sociedad.
Desde entonces, generaciones de pasantes de las ciencias de la salud de distintas escuelas y facultades han llevado con orgullo y disciplina el nombre de la Universidad a localidades rurales, pueblos indígenas, regiones apartadas y zonas urbanas con carencias sociales. Han brindado atención médica, participado en campañas de vacunación y diseñado e implementado acciones de divulgación y prevención de enfermedades, recalcó.
Con visión de futuro
En el Auditorio Gustavo Baz Prada, la directora de la Facultad de Medicina (FM), Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, dijo que la conmemoración en el lugar donde comenzó esta historia representa más que un acto simbólico, es un homenaje a la visión de quienes comprendieron que la excelencia académica sólo alcanza su verdadera dimensión cuando se traduce en un compromiso permanente con la sociedad.
Ante Patricia Dolores Dávila Aranda, hasta este viernes secretaria general de la UNAM; José Narro Robles, exrector de esta casa de estudios y profesor emérito de la FM; y Germán Fajardo Dolci, exdirector de la propia Facultad e integrante de la Junta de Gobierno de la UNAM, manifestó que el Foro también tiene el propósito de reflexionar, con visión de futuro, sobre el papel que el servicio social debe desempeñar en las próximas décadas.
Se cuenta con más de 540 participantes registrados, razón por la cual es uno de los más amplios organizados sobre el tema. Asimismo, se recibieron 178 trabajos académicos y de divulgación, mencionó.
La titular de la Unidad de Educación e Investigación del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Rosana Pelayo Camacho, señaló que en esa institución el modelo ha evolucionado de la cobertura rural a uno que incorpora atención comunitaria, investigación, trasplantes, cuidados paliativos y salud mental.
Detalló que 11 mil 684 pasantes activos en su ciclo de servicio social se encuentran en las unidades médicas y aulas del IMSS; 4 mil 242 son de medicina, en mil 634 sedes, provenientes de 104 escuelas. Los que proceden de la UNAM son 475 de las facultades de Medicina, y de Estudios Superiores Iztacala y Zaragoza.
En tanto, la directora general de Calidad y Educación en Salud de la Secretaría de Salud, Laura Cortés Sanabria, opinó que el servicio social se ha convertido en una de las políticas públicas más trascendentes para la formación de recursos humanos y la historia de la salud pública de México.