ENES León, aliado estratégico para la Agenda Digital 2030
En el marco de esta estrategia estatal –con visión hacia 2030 y 2050– la ENES León fortalece su colaboración con el Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad del Estado de Guanajuato. Esta vinculación posiciona a la entidad académica como un actor clave en la construcción de un ecosistema digital orientado al conocimiento, la conectividad y la competitividad.
La Agenda Digital Guanajuato, basada en el modelo “ABCD” (Acceso, Bienestar, Competitividad y Desarrollo Digital), impulsa la transformación tecnológica mediante el aprovechamiento estratégico de herramientas como la inteligencia artificial (IA), con el objetivo de fortalecer la educación, innovación empresarial y eficiencia en los servicios públicos. Desde su vocación académica y de investigación, la ENES León aporta conocimiento especializado, formación de talento y reflexión crítica para fortalecer la economía del conocimiento en la entidad.
Durante la jornada en CercanIA, se desarrolló la Cátedra Extraordinaria “Educación para el Desarrollo Social y Humano”, un encuentro académico que surge gracias a la colaboración entre la UNAM y la Universidad de Guanajuato (UG). En esta edición, la conferencia magistral estuvo a cargo de Carlos Iván Moreno Arellano, titular de la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la Secretaría de Educación Pública. La presentación fue realizada por José Narro Robles, coordinador de la Cátedra y exrector de la UNAM, acompañado por Claudia Susana Gómez López, rectora general de la UG, y el maestro Salvador Andrade Ortiz, director de la ENES León.
En su intervención, el experto compartió resultados de un ejercicio nacional sobre el uso de la IA en la educación superior, destacando que el estudiantado reconoce ampliamente el impacto que esta tecnología tendrá en su trayectoria profesional. Sin embargo, subrayó la necesidad de fortalecer la capacitación docente, establecer marcos éticos claros y consolidar buenas prácticas institucionales para su utilización.
El encuentro reunió a varios miles de estudiantes de nivel medio superior de diversas regiones del estado, se trataron además los retos que enfrenta la educación superior ante la acelerada transformación digital.
La participación de especialistas de empresas como Microsoft y Canva permitió vincular la perspectiva universitaria con el sector productivo, enfatizando la importancia de formar perfiles con competencias digitales, pensamiento crítico, creatividad y habilidades socioemocionales.
Asimismo, se destacó la relevancia que adquirirán las microcredenciales como mecanismos complementarios de certificación, orientados a fortalecer habilidades específicas y responder con mayor agilidad a los cambios tecnológicos y profesionales. Este modelo formativo se alinea con la visión de la Agenda Digital de promover trayectorias académicas más flexibles y pertinentes.