Fortalecen lazos sedes de la licenciatura en Neurociencias

El IV Neurosimposio de la Licenciatura en Neurociencias se llevó a cabo en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) unidad Juriquilla. Este encuentro académico reúne anualmente a estudiantes y docentes de las licenciaturas en Neurociencias de Ciudad Universitaria (CU) y de la ENES Juriquilla, con el propósito de fortalecer los lazos académicos y promover el intercambio de conocimientos entre ambas sedes.

El Neurosimposio fue impulsado originalmente por Susana Castro Obregón, actual responsable de la licenciatura en Neurociencias de CU, y a lo largo de sus ediciones ha tenido como sedes Ciudad Universitaria (2022), la ENES Juriquilla (2023) y el Palacio de la Escuela de Medicina (2024).

El Comité Académico Organizador, conformado por los profesores de la licenciatura en Neurociencias de la ENES Juriquilla, reportó que en esta edición el evento contó con la participación de 84 estudiantes de CU y 101 de la ENES Juriquilla, quienes compartieron experiencias académicas y científicas en un ambiente de colaboración y aprendizaje.

En la inauguración, María Guadalupe García Gomar, responsable de la licenciatura en Neurociencias de la ENES Juriquilla, destacó la importancia de la integración de la investigación, la docencia, la divulgación científica y el desarrollo tecnológico para comprender mejor al ser humano y transformar su entorno.

Las actividades del simposio incluyeron dos conferencias magistrales. La primera, “Papel de los astrocitos en la integración sensorial y la modulación de la conducta”, fue impartida por Mónica Andrea López Hidalgo, profesora de la ENES Juriquilla.

La segunda conferencia, “Organización funcional cerebral en neonatos, infantes y adolescentes”, estuvo a cargo de Sarael Alcauter Solórzano, investigador del Instituto de Neurobiología.

Asimismo, siete estudiantes de ambos campus presentaron ponencias sobre los proyectos que desarrollan en el marco de sus prácticas profesionales, mientras que cinco participaron en la dinámica “Ciencia en 1 minuto”, en la que expusieron brevemente sus proyectos ante la audiencia. Finalmente, 47 estudiantes compartieron sus trabajos en formato de cartel.

Los trabajos presentados abordaron proyectos de investigación, actividades de divulgación de las neurociencias y revisiones de literatura, reflejando la diversidad y el compromiso académico de la comunidad estudiantil.

En esta edición del Neurosimposio, se incorporaron por primera vez al programa talleres interactivos, a través de los cuales las y los asistentes pudieron conocer algunas de las actividades didácticas desarrolladas en las licenciaturas en Neurociencias.

El primer taller consistió en una práctica con automóviles a escala, controlados mediante la actividad muscular. Fue impartido por Miguel Serrano Reyes, en colaboración con estudiantes de la Facultad de Ingeniería.

El segundo taller permitió explorar la plataforma digital Neuroinmersa para el aprendizaje de la Neuroanatomía, desarrollada por García Gomar en colaboración con Alejandro del León Cuevas, del Laboratorio Nacional de Visualización Científica Avanzada del campus Juriquilla.

Durante la ceremonia de clausura, Castro Obregón subrayó la importancia del intercambio académico entre sedes: “Espero que se hayan retroalimentado, que hayan conocido lo que se hace en el otro campus y que se vayan con muchas ganas de volver a participar en el siguiente Neurosimposio”, que se celebrará en Ciudad Universitaria.

Por su parte, Raúl Gerardo Paredes Guerrero, director de la ENES Juriquilla, al clausurar el evento recalcó el esfuerzo y compromiso del cuerpo docente, así como el entusiasmo y la dedicación de las y los jóvenes participantes. “El futuro de las neurociencias está en sus manos, y les invito a continuar su formación con la pasión y excelencia que caracteriza a la comunidad universitaria”.

Con este tipo de actividades, se promueve el trabajo interdisciplinario y se fomenta la formación de nuevas generaciones de neurocientíficas y neurocientíficos con una visión integral, crítica y colaborativa. El entusiasmo y la colaboración demostrados durante el evento reflejan el compromiso compartido por fortalecer la enseñanza y la investigación en el campo de las neurociencias dentro de la UNAM.