Galardonadas con el Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos
El Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos tiene como objetivo fomentar y promover el potencial de los jóvenes académicos que se hayan destacado por la calidad, la trascendencia y lo promisorio de su trabajo, y se entrega a miembros del personal académico de carrera de tiempo completo, menores de 40 años de edad en el caso de los hombres y, 43 años en el de las mujeres. En 2018, fueron nueve las universitaria galardonadas.
Dra. Yolanda Irasema Chirino López
Toxicología de nanomateriales manufacturados
Obtuvo el título de Química Farmacéutica Bióloga en 2003, y de maestra y doctora en Ciencias, este último con mención honorífica, en 2005 y 2008, respectivamente, todos por la Facultad de Química de la UNAM. Desde 2009 ingresó al Sistema Nacional de Investigadores donde actualmente cuenta con el nivel ii. Ha sido galardonada con la Beca para las Mujeres de la Ciencia, otorgada por L’Oréal; la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura; y la Academia Mexicana de Ciencias.
En el año 2011, fue seleccionada por la Fundación Lindau para asistir a la 61 Reunión con Premios Nobel en el área de Fisiología y Medicina. En su laboratorio, ha desarrollado una línea de investigación en el campo de la Toxicología de nanomateriales manufacturados. Por su sobresaliente trayectoria académica, la doctora Yolanda Irasema Chirino López fue indiscutible merecedora del Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos 2018, en el área de Docencia en ciencias naturales.
Dra. Adriana Lira Oliver
Edificaciones sostenibles
Realizó estudios de licenciatura en la Facultad de Arquitectura de la UNAM. En 2002, obtuvo el título con mención honorífica; ese mismo año fue admitida en la Escuela de Posgrado en Diseño de la Universidad de Harvard, por la cual obtuvo maestría y doctorado. Enfocada en el diseño basado en fundamentos científicos, tomó cursos de Física fundamental en Harvard, donde conoció a Roy Jay Glauber, Premio Nobel de Física 2005, quien aceptó formar parte de su Comité Tutorial, al cual propuso como tema de tesis el diseño de espacios interiores que tomen en cuenta el funcionamiento del sistema circadiano humano, lo cual resultó totalmente innovador en el ámbito de la arquitectura.
En 2007, llevó a cabo una estancia posdoctoral de seis meses en la clínica del sueño de Harvard, invitada por el connotado neurólogo Charles Czeisler. Durante 2007 y 2008, trabajó para la consultoría internacional en edificaciones sostenibles del despacho Atelier Ten, de Nueva York, donde adquirió una amplia perspectiva sobre la construcción sostenible en el ámbito mundial. Asimismo, en el año 2009, realizó un posdoctorado en Termodinámica de edificios en el Instituto de Energías Renovables de la UNAM.
Además de otros premios y conocimientos, la doctora Lira Olivier ayudó con asesorías para la elaboración de la norma mexicana NMX- U-125-SCFI-2016.
Dra. Luciana Gandini
Derechos, migraciones y movilidades
Licenciada en Ciencia Política con especialidad en Análisis Político por la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, en 1999. Tiene maestría en Población, en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, y doctorado en Ciencia Social con especialidad en Sociología, en El Colegio de México. Es investigadora titular de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, adscrita al área de Sociología en derecho. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores con el nivel ii y cuenta con nivel “B” del estímulo correspondiente al Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo.
Su tesis de doctorado fue publicada como libro. Adicionalmente, ha sido investigadora visitante en dos estancias de investigación: una en el campus Morelos del crim; y otra en la Fundación Ortega y Gasset, en Madrid, España. Es pionera en la aplicación del método cualitativo comparativo (qca, por sus siglas en inglés), del cual se ha convertido en referente en México, así como en resituar el fenómeno de la migración calificada en América Latina. Es representante de la UNAM y ha sido un enlace con la sociedad civil al ser partícipe del Foro Social de las Migraciones 2018, con sede en México.
Dra. Helena Chávez Mac Gregor
Relación entre estética y política
Licenciada en Filosofía por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, y maestra en Estética y Teoría del Arte Contemporáneo en el Departament de Filosofia de la Universitat Autònoma de Barcelona, en España. Doctora en Filosofía por la FFyL y realizó una estancia posdoctoral en el Instituto de Investigaciones Estéticas (iie) de la unam. A partir de 2014, se desempeña como investigadora en dicho Instituto, donde actualmente cuenta con el nombramiento de investigadora titular “A” de tiempo completo. Además, desde ese mismo año, forma parte del Sistema Nacional de Investigadores como candidata.
Primera curadora académica del Museo Universitario Arte Contemporáneo, en el periodo comprendido entre los años 2009 y 2013. Es fundadora del Programa de Teoría Crítica Campus Expandido, un modelo de gestión académica que permite reunir a alumnos y académicos regulares de diferentes posgrados de la unam con participantes externos. Como profesora en el posgrado de Historia del Arte y en la licenciatura en Filosofía, ambos de la UNAM, ha promovido entre los estudiantes una aproximación extransdisciplinaria y rigurosa que les permita desplegar una lectura crítica sobre el arte y la estética.
Dra. Mónica Laura Vázquez Maggio
Fenómeno migratorio: presente y futuro
Licenciada en Economía, con mención honorífica, por la Facultad de Economía de la UNAM, y doctora por la Universidad de Nueva Gales del Sur, de Sídney, Australia. Desde 2014, es profesora asociada “C” de tiempo completo y se encuentra adscrita a la Facultad de Economía. Desde 2016, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores como candidata a investigadora nacional.
Ha sido merecedora de diversas distinciones, entre las que destacan: haber sido electa en 2017 para participar en la estancia intensiva de trabajo perteneciente al Brown International Advanced Research Institutes-Mexico, denominada “Migraciones en las Américas” y organizada por El Colegio de México y la Brown University; obtenido la prestigiosa beca Endeavour International Postgraduate Research Scholarship para sus estudios doctorales, en 2008, y la beca de intercambio estudiantil con la Universidad de California, San Diego, otorgada por la unam en 2004.
Dra. Laura Mori
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la tierra
Originaria de Italia, la doctora Laura Mori estudió la licenciatura en Ciencias Geológicas en la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Naturales de la Universidad de Pisa, graduándose en 2003 con la distinción Magna Cum Laude. Doctora en Ciencias de la Tierra en el Centro de Geociencias de la UNAM, especializada en Geoquímica y Petrología. Es profesora de carrera titular “A” en la Facultad de Ingeniería. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores.
Ha sido miembro del Comité Académico de la licenciatura en Ciencias de la Tierra, la Comisión Evaluadora del pride del igl y del Comité de Carrera de Ingeniería Geológica desde 2017. Además, es responsable académica del Laboratorio de Geología Física de la fi; asimismo, ha colaborado en la revisión de los temarios de diferentes materias para el plan de estudios 2015 de la licenciatura en Ingeniería Geológica; ha sido miembro de diversos comités y comisiones del Posgrado en Ciencias de la Tierra y ha participado en el diseño y la evaluación de los exámenes de admisión al mismo.
Dra. Siobhan Fenella
Guerrero Mc Manus
Conocimiento biológico y humanístico
Estudió la licenciatura en Biología en la Facultad de Ciencias, así como la maestría y el doctorado en Filosofía de la Ciencia, en la Facultad de Filosofía y Letras y el Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM, obteniendo ambos grados con mención honorífica. Desde 2013, se desempeña como investigadora asociada “C” de tiempo completo en el Centro de Investigaciones lnterdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de esta Universidad y, a partir de dicho año, pertenece también al Sistema Nacional de Investigadores. Fue coordinadora del Seminario Interinstitucional de Filosofía de la Biología de la UNAM.
Es miembro de la Asociación Iberoamericana de Filosofía de la Biología, de la Asociación Filosófica de México, y de la Sociedad Internacional de Historia, Filosofía y Estudios de la Biología. Es cofundadora del Laboratorio Nacional Diversidades con sede en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la unam, en el cual participan la unam, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y el Centro de Investigación y Docencia Económica. Su trabajo ha construido importantes puentes entre el conocimiento biológico y humanístico. Su línea de investigación busca vincular las experticias académicas con las coyunturas y necesidades del presente, haciendo con ello de las humanidades un mecanismo de incidencia social.
Mtra. Nadia Teresa Méndez Vargas
Mejorar la calidad de aprendizaje
Realizó estudios de licenciatura en Química Farmacéutica Biológica en la Facultad de Química de la UNAM y obtuvo mención honorífica. Primera graduada de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior en el área de Química. Actualmente, es profesora asociada “C” de tiempo completo en el Plantel Sur del CCH e imparte las asignaturas de Química I y II. Su línea de trabajo se ha enfocado en la labor docente a nivel bachillerato: ha promovido la ciencia entre sus alumnos al realizar diversas actividades de investigación cuyos productos se han presentado en diferentes foros locales y nacionales.
Ha escrito como coautora tres libros y tres artículos de divulgación en el terreno de la didáctica de la química, dos de ellos publicados en revistas internacionales. Ocupó la Secretaría Técnica del Sistema de Laboratorios para el Desarrollo y la Innovación del CCH durante el año 2010 y, posteriormente, la Secretaría de Apoyo al Aprendizaje (de 2010 a 2014), ambos cargos administrativos en el Plantel Sur de dicho colegio. También ha sido convocada por el Consejo Técnico del CCH para participar como parte del jurado en concursos de oposición abiertos para obtener plazas de carrera.
M. en Ed. Brenda Carolina Arias Martín
Divulgación de la ciencia
Realizó sus estudios de licenciatura en Física en la Universidad de Guadalajara, cursó el diplomado en Divulgación de la Ciencia de la UNAM y trabajó para la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de esta misma Universidad, elaborando guiones científicos para cápsulas radiofónicas. Producto de su destacada contribución, fue galardonada en 2006 con el segundo lugar del Premio Nacional Miguel Ángel Herrera para Jóvenes Divulgadores de la Ciencia, en la categoría de Radio. En 2013, obtuvo el grado de maestra en Educación, con especialidad en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, por la Universidad Interamericana para el Desarrollo del Consorcio Educativo Anáhuac.
Ha publicado más de 70 artículos de divulgación científica en revistas como Nexos, México Desconocido, ¿Cómo Ves? y Muy Interesante. Ha impartido 45 conferencias de divulgación y 15 ponencias; cuenta con nueve publicaciones de memorias de congresos nacionales e internacionales; y ha sido tutora de 24 estudiantes. Fue invitada a ser miembro de la Comisión de Evaluación de Ingresos a la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica, de la cual es miembro titular desde 2005 y en la que tuvo el cargo honorífico de secretaria entre los años 2007 y 2009. De igual forma, ha sido parte del Comité de Evaluación del Encuentro Nacional de Divulgación de la Ciencia.