Impulsan cultura de paz en la Preparatoria 2
La Escuela Nacional Preparatoria plantel 2 “Erasmo Castellanos Quinto” fue sede de un espacio de encuentro y diálogo comunitario impulsado por el Programa Universitario sobre Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias (PUCPAZ) de la UNAM, en coordinación con el Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ), con el objetivo de fortalecer la participación de la comunidad preparatoriana, en la construcción de una cultura de paz.
La actividad se realizó en el marco de la presentación del Proyecto “Tejedoras y tejedores comunitarios para la construcción de una cultura de paz y erradicación de las violencias en el bachillerato”, y reunió a alumnado de este nivel de estudios e iniciación universitaria, así como a docentes, personal administrativo y funcionariado, quienes compartieron reflexiones, experiencias y sentires en torno a los retos y desafíos que atraviesan tanto en la vida cotidiana como en los espacios educativos.
Durante el encuentro, Mónica González Contró, directora del IIJ, consideró que el conflicto es un componente inevitable de las interacciones humanas y que, lejos de ser únicamente un problema, puede convertirse en una ventana de oportunidad para el reconocimiento mutuo, la visibilización de necesidades y en los contextos históricos y las condiciones estructurales que influyen en la vida de las comunidades.
Asimismo, compartió con la comunidad parte de la trayectoria activista de Mahatma Gandhi, destacando sus esfuerzos por construir la paz sin recurrir a las violencias. A partir de este referente histórico, enfatizó que los principios de la no violencia, el diálogo y la responsabilidad colectiva no son ajenos ni lejanos, sino prácticas posibles y alcanzables en los contextos cotidianos de las juventudes, así como en la vida escolar y comunitaria para la construcción de espacios libres de violencia.
El encuentro concluyó con la formulación de compromisos colectivos orientados a sostener prácticas de paz en la vida escolar y comunitaria, así como con la invitación a que las y los alumnos se sumen como futuras y futuros tejedores comunitarios. Las juventudes expresaron que la paz también es un espacio de reconocimiento, participación y celebración de sus voces.