Coloquio analiza retos de esta forma de gobierno
La democracia requiere reafirmarse cada día: rector Lomelí Vanegas
Hoy en día la gobernabilidad se encuentra amenazada por la profunda desigualdad que margina a numerosos sectores sociales y restringe sus derechos
Al inaugurar el Coloquio Universitario “Los retos de la democracia en México y el mundo”, también indicó que los problemas de esta forma de gobierno y de las garantías individuales no se resuelven con simplificaciones o improvisaciones, sino con instituciones más sólidas, profesionistas altamente capacitados, personal calificado, ciudadanas y ciudadanos conscientes y una formación que promueva la justicia y el respeto al Estado de derecho.
Añadió que “el acceso a la educación, ciencia, cultura y salud públicas son pilares indispensables; sin ellas, millones de personas quedan excluidas de las oportunidades que hacen posible la participación integral en las actividades cívicas, en los mecanismos de representación y en la cimentación de un entramado normativo capaz de garantizar el progreso y la prosperidad”.
En la Unidad de Seminarios Dr. Ignacio Chávez, el Rector expuso que hoy en día la gobernabilidad se encuentra amenazada por la lacerante desigualdad que margina a amplios sectores sociales y restringe sus derechos; por la expansión de intereses financieros y criminales que erosionan la soberanía de los Estados, así como por la propagación de desinformación en las plataformas digitales y la manipulación de datos que alimentan el escepticismo en las instituciones y distorsionan las prácticas y percepciones democráticas.
Indicó que de acuerdo con el Índice de Democracia 2024, apenas el 6.6 % de la población mundial vive en democracias plenas –25 países–, y más del 90 % en democracias imperfectas, regímenes híbridos o modelos autoritarios.
Ante ese escenario, Lomelí Vanegas celebró la realización del Coloquio, reflejo de la libertad académica y el trabajo colegiado que caracterizan a la UNAM, y subrayó que en esta casa de estudios se fomenta el espíritu analítico, el diálogo respetuoso y las decisiones compartidas como bases para enriquecer la legalidad, transparencia, inclusión e igualdad.
Más autocracias
El coordinador de Humanidades, Miguel Armando López Leyva, coincidió en que desde el 2015 la academia revisa a la democracia que, de acuerdo con diversos estudios, está en problemas, en riesgo o en franco declive. Además, es evidente que el número de democracias decrece y se incrementa el de países autocráticos o en vías de autocratización.
El Informe sobre la Democracia 2025 señala que actualmente nos encontramos en una verdadera ola mundial de autocratización con niveles similares a los de 1985. Además, que el mundo tiene menos democracias que autocracias, por primera vez en más de 20 años, y la proporción de personas que viven en autocracias es la más alta desde 1978.
López Leyva detalló que en América Latina la democracia liberal centró en los derechos civiles y políticos el núcleo de la evaluación y definición de la democracia, en detrimento de los derechos económicos, sociales y culturales. Por ello, la legitimidad de la democracia representativa se vio afectada debido a su convergencia con el modelo económico neoliberal y sus consecuencias, que tendió a favorecer a una élite o a una oligarquía económica y política.
Previamente, el director del Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad, John Ackerman, dio la bienvenida al Coloquio Internacional, un espacio de intenso diálogo plural.
El encuentro, dijo, se realiza en un momento en el que vivimos tiempos aciagos, somos testigos del colapso de casi todos los paradigmas políticos, económicos, culturales y sociales construidos desde el occidente durante la época de la posguerra y en el que hay desgaste institucional, erosión de los sistemas representativos, agravamiento de la desigualdad, fragmentación social y desafección ciudadana.
Se trata, añadió, de una crisis multidimensional y global de la democracia. Pero cada crisis es una oportunidad, un escenario que impone la necesidad de revisar, interrogar y reimaginar críticamente qué entendemos por la democracia en el siglo XXI, incluyendo la visión liberal representativa centrada en el sufragio periódico, la división de poderes, el concepto de la demodiversidad, que a su vez engloba prácticas como el autogobierno indígena, los movimientos sociales, los horizontes feministas de toma de decisiones, el activismo digital, entre otros.