La sociología en México, desde el positivismo a la interdisciplina

Sociology in Mexico. An Intellectual and Institutional History, de Gina Zabludovsky Kuper, ofrece una visión bien lograda de la sociología de nuestro país desde la mitad del siglo XIX hasta el presente, coincidieron expertos durante la presentación del texto en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM.

El documento, explicó la autora ante estudiantes, profesores e investigadores reunidos en el Auditorio Pablo González Casanova, arranca con el positivismo de los intelectuales de la segunda mitad del siglo XIX y llega hasta el posicionamiento de la interdisciplina a finales del siglo XX y principios del XXI.

La doctora en Sociología recordó que entre 1856 a 1910 los discursos de Benito Juárez y Porfirio Díaz no pueden entenderse sin la influencia del positivismo en México. Gabino Barreda –fundador de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP)– fue a París a escuchar los discursos de Auguste Comte; a su regreso, ofrece el discurso fundamental para constituir la ENP y separar la Iglesia del Estado, siendo México el país pionero en tener una educación laica a nivel de Latinoamérica y, en muchos aspectos, en el mundo.

Precisó que el discurso de la fundación de la ENP, ofrecido en 1868, se basa en las tesis de Comte de orden y progreso –por ello su lema es “amor, orden y progreso”–, al igual que la fundamentación de la separación entre la educación y la iglesia; las ideas del pensador francés, de hecho, fueron muy importantes en Latinoamérica, como lo muestra la bandera de Brasil, que tiene el lema de “orden y progreso”.

Hacia 1930 comienza la institucionalización de la sociología y la transformación de las llamadas ciencias sociales en general y de aquélla en particular. Posteriormente, con un entorno más convulso, las ciencias sociales adquirieron mayor influencia del pensamiento marxista, al tiempo que se vivió un auge de la disciplina en su capacidad de convocatoria y visibilización.

Añadió que los años 70 son un periodo de expansión de la sociología, pues se consolidó en todos los ámbitos de su quehacer. Más tarde, ciertas circunstancias en el escenario internacional propiciaron nuevas transformaciones, que incluyen cambios en los paradigmas, en las formas de investigar y en el quehacer profesional.

Zabludovsky Kuper explicó que una cuestión esencial es el debate por la democracia –“que a veces siento que las generaciones jóvenes no conocen”–, el cual fue clave para que aquélla se instituyera y en el fin de un partido único. “Los jóvenes están tan preocupados por las situaciones de violencia y el poco acceso a los recursos que viven, que no reconocen el cambio fundamental que fue la democracia. Además, estamos en una época en la que, desafortunadamente, los valores democráticos están a la baja”.

De cara al siglo XXI, prosiguió, la sociología se enfrenta a la globalización y los nuevos nacionalismos, la violencia y la perspectiva de género, los problemas psicológicos, la sustentabilidad, las migraciones, la pandemia y la salud.

También comentó que “es muy importante hacer sociología comparativa. Ya no podemos estudiar sólo lo que pasa en nuestras realidades. Debemos recurrir a la biografía de lo que sucede en otros lugares”, lo cual permite la serie Sociology Transformed, publicada por la editorial Springer y de la cual forma parte Sociology in Mexico. An Intellectual and Institutional History. Dicha serie se centra en analizar los cambios acelerados que la disciplina ha experimentado en diferentes países durante las últimas décadas, de los cuales en la actualidad, además de México, están los textos dedicados a Japón, Macedonia, Chile y Colombia.

Espacio de formación para los jóvenes

El coordinador del Centro de Estudios Teóricos y Multidisciplinarios en Ciencias Sociales de la FCPyS, Omar de la Rosa López, recalcó que los cinco capítulos que forman la obra de Zabludovsky Kuper revisan los diferentes periodos históricos, desde la puesta en escena del positivismo y sus grandes precursores en México.

El libro, añadió, ofrece un espacio imprescindible de formación para los jóvenes universitarios en el que, mediante el cuestionamiento, la reflexión y la crítica, los lleva a observar la importancia de internalizar el análisis sociológico durante su andar cotidiano por el mundo.

Durante el acto, moderado por Christian Ascensio Martínez, titular del Centro de Estudios Sociológicos de la FCPyS, el investigador agregó que las palabras de Zabludovsky son una invitación a que veamos a la sociología y las ciencias sociales como un gran dispositivo para el cambio y la transformación de nuestros contextos.

Finalmente, Margarita Olvera Serrano, profesora de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, destacó que este libro puede compensar ampliamente los efectos presentes del estrechamiento de horizontes que hace desconocer legados y tradiciones, y ha mermado la capacidad de las instituciones de conocimiento para producir innovación.

Asimismo, destacó que propone la recolocación de la experiencia de la sociología en México desde la actualidad, con los distintos entramados generacionales, por medio de lo cual muestra los cambios profundos en el mundo, así como el conocimiento acumulado por ese disciplina y las ciencias sociales en general.