Presentan libro sobre retos y desafíos del proceso

La UNAM se internacionaliza para formar cosmopolitas

Tenemos muchas solicitudes de rectores y presidentes de otras universidades que nos invitan y nos vienen a visitar: Alberto Ken Oyama

Es un prontuario rico en reflexiones y datos sobre el momento actual de la Universidad y su valiosa experiencia hacia el exterior. Foto: Erik Hubbard.

Con su política de internacionalización la UNAM busca formar ciudadanos del mundo, jóvenes que se contagien de la dinámica y riqueza de otros países y que nosotros podamos recibir estudiantes de distintas partes del orbe, afirmó el secretario de Desarrollo Institucional, Alberto Ken Oyama.

Al participar en la presentación del libro La internacionalización de la universidad pública: retos y tendencias. Una visión desde la UNAM, aseguró que en ese sentido el componente más sólido de esta entidad educativa es su investigación, sus múltiples publicaciones, así como el que haya siempre un académico centrado en el estudio del tema “más especializado o más intrigante” del conocimiento universal.

“Esa es la riqueza de nuestra Universidad y queremos transmitirla a nuestros jóvenes y a todo el mundo. De allí que tengamos tantas solicitudes de rectores y presidentes de otras universidades que nos invitan y nos vienen a visitar”, señaló Oyama.

Interés creciente

En tanto, el titular de la Coordinación de Relaciones y Asuntos Internacionales (CRAI) de la UNAM, Francisco Trigo, expuso que en los últimos años se ha incrementado el interés por la internacionalización, lo cual se refleja en el número de peticiones de alumnos que desean estudiar un semestre en una institución extranjera, asistir durante un verano o realizar algún proyecto de investigación.

En la Universidad, agregó, ésta comenzó hace casi un siglo cuando el entonces rector José Vasconcelos creó la Escuela de Verano como un espacio para que intelectuales y académicos del extranjero acudieran a aprender más de la cultura mexicana.

Esta Escuela se transformó en el Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE), luego surgieron diversas oficinas encargadas de estas tareas; hace poco más de 10 años se estableció la Dirección General de Cooperación e Internacionalización (DGECI) y en la administración del rector Enrique Graue surgió la CRAI, que coordina al CEPE, las 14 sedes de la UNAM en el exterior y trabaja con 10 representaciones de universidades extranjeras alojadas en Ciudad Universitaria.

La DGECI, añadió, organizó un seminario para reflexionar acerca de la internacionalización de la Universidad que posteriormente dio motivo al libro, el cual trata el tema con actualidad y demuestra que es una tarea de gran trascendencia para la institución.

Obra colectiva

En su oportunidad, Federico Fernández, coordinador del volumen junto con Alejandro Velázquez, explicó que es una obra colectiva en la que se discute el por qué y para qué de la internacionalización de la universidad pública, y se tocan cuestiones como la pertinencia de los rankings, la internacionalización de las universidades mexicanas y la visión del gobierno federal en este asunto.

Además, colaboran especialistas extranjeros quienes aportan su visión de cómo es vista la UNAM desde Europa y América Latina. También se reflexiona sobre cómo debe ser la vinculación con Estados Unidos, Canadá, China, África, entre otros aspectos.

Finalmente, Alberto Vital, director del CEPE, expresó que el texto es un prontuario rico en reflexiones y datos sobre el momento actual de la Universidad y su valiosa experiencia hacia el exterior.

Las universidades públicas, dijo, son laboratorios sociales que pueden convertirse en un modelo al respecto sin perder lo intrínseco nacional, en un modelo de diálogo y acuerdo con base en su autonomía, en su capacidad de gobernarse a sí mismas.

En la presentación del volumen, efectuada de manera virtual, intervinieron directoras y directores de las sedes de la UNAM en el exterior, representantes de universidades extranjeras en esta casa de estudios, académicos coautores del libro, estudiantes, entre otros.

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