Amplían los MOOC su oferta académica

Lanzan CUAED y Ciencias Nucleares tres nuevos cursos en línea

Hoy la UNAM cuenta con 161 asignaturas en plataformas digitales, que suman más de seis millones de inscripciones en todo el mundo: Anabel de la Rosa Gómez

La presentación se realizó en el Auditorio Marcos Moshinsky del ICN. Foto: Francisco Parra.
Hoy la UNAM cuenta con 161 cursos MOOC (Massive Open Online Courses) –por sus siglas en inglés–, los cuales en conjunto suman más de seis millones de inscripciones en todo el mundo, informó Anabel de la Rosa Gómez, titular de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital (CUAED) de la UNAM.

Al intervenir en la presentación “De la investigación al aprendizaje global: el Instituto de Ciencias Nucleares en MOOC UNAM”, donde ocurrió el lanzamiento de tres cursos en línea en colaboración con dicha entidad universitaria, enfatizó:

“La incorporación de estos cursos a la plataforma MOOC-UNAM representa la consolidación de un canal estratégico para la divulgación científica; al trasladar el conocimiento de frontera que se genera en este Instituto hacia audiencias globales y masivas, la UNAM cumple con su vocación social de democratizar el saber”.

En el Auditorio Marcos Moshinsky del Instituto de Ciencias Nucleares (ICN), la titular de CUAED consideró que este lanzamiento constituye un hito que permitirá no sólo sumar a la democratización del conocimiento científico especializado, sino que proyecta al ICN en nuevos espacios globales a través de Coursera, una de las plataformas de cursos digitales más grandes a nivel internacional, la cual sostiene desde 2013 una colaboración continua con nuestra universidad.

“Lograr la transición de contenidos científicos de alta especialidad a un formato pedagógico digital en un periodo corto, responde a un compromiso compartido por alcanzar metas institucionales en plazos sumamente competitivos, sin menoscabo por supuesto, y subrayo, del rigor que caracteriza a nuestra Universidad”.

En su oportunidad, Alfred Barry U’Ren Cortés, director del ICN, afirmó: “Podría parecer simplemente una incorporación más a la oferta educativa y digital de la Universidad, pero para nosotros representa algo mucho más profundo, marca una nueva etapa en la manera en que concebimos el alcance del conocimiento que produce el Instituto”.

La investigación universitaria, añadió, adquiere entonces una segunda vida. Además de generar conocimiento, comienza también a formar a la distancia, en diversos rincones del mundo. La diversidad intelectual del ICN también puede convertirse en diversidad educativa. Tenemos propuestas de alcance masivo, interdisciplinarias y altamente técnicas y especializadas.

“Uno de los impactos más importantes que podemos generar, ocurre cuando el conocimiento deja de quedarse únicamente dentro de nuestras comunidades especializadas y logra convertirse en una herramienta de formación, crecimiento y oportunidad para muchas personas a una escala global”, concluyó.

La ciencia ya no se queda en el laboratorio

Los tres cursos fueron presentados por sus titulares, todos integrantes del ICN: “Marketing en redes sociales desde cero”, enfocado en brindar herramientas, prácticas para el desarrollo de estrategias digitales, de Verenise Sánchez Correa; “Salud desde las ciencias de la complejidad”, que propone una mirada integral a los fenómenos de salud desde enfoques interdisciplinarios, a cargo de Ana Leonor Rivera López.

Y finalmente, “Espectroscopía infrarroja: algoritmo de interpretación”, orientado al análisis y comprensión de datos en contextos científicos, que tiene como responsable a Jorge Armando Cruz Castañeda.

Todos los cursos pueden encontrarse en el sitio: https://mooc.unam.mx

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