Las transformaciones nacionales más relevantes empiezan en las aulas

Las transformaciones más relevantes de cualquier nación comienzan en las aulas, se alimentan de la docencia y encuentran en la juventud a uno de sus actores más comprometidos y activos, afirmó el rector Leonardo Lomelí Vanegas.

Este ideal profundo es parte del legado del ingeniero Bernardo Quintana Arrioja, agregó el Rector al entregar a cinco estudiantes la presea que lleva el nombre del destacado universitario y reconoce el patriotismo, valor, liderazgo, excelencia académica y servicio de alumnas y alumnos del bachillerato universitario. Once jóvenes más recibieron menciones de honor.

Acompañado por el ingeniero Bernardo Quintana Kawage, en representación de la familia Quintana, Lomelí Vanegas aseguró: “La Universidad asume plenamente su misión para hacer visible que la juventud no espera pasivamente su futuro; interviene en su realidad, entiende el saber como un bien público y da forma a su propio camino”.

Por ello, “celebramos no sólo lo que han logrado, sino también lo que han sembrado y que ya está rindiendo frutos, encontrando en ello una razón legítima y profundamente esperanzadora para confiar en el porvenir”, externó.

La excelencia académica, detalló, no se limita a calificaciones sobresalientes; supone generar nuevos saberes en ámbitos científicos, tecnológicos, artísticos o humanísticos; el liderazgo se concibe como la habilidad de convocar, incidir y promover sinergias horizontales.

El servicio implica una intervención concreta, sostenida y sin fines de lucro ante problemáticas reales; el patriotismo se aleja de la retórica vacía y aparece en la representación digna del país en actividades académicas, culturales, artísticas y deportivas; mientras que el valor se manifiesta en la fuerza para trazar una historia de vida significativa en condiciones adversas y convertir la experiencia personal en dignidad y justicia.

Los jóvenes galardonados –entre 172 participantes– “convierten la curiosidad en investigación, el conocimiento en herramienta de acción y la motivación en un impulso para tejer comunidad”, subrayó el Rector.

El éxito no está en el dinero

En el Auditorio Alfonso Caso, Bernardo Quintana coincidió en que los reconocimientos son una forma de celebrar la excelencia y reconocer el mérito, pero su verdadero valor no está en lo que acreditan sobre el pasado, sino en la responsabilidad que generan hacia el futuro.

“Ustedes no sólo representan sus logros personales, sino una esperanza de que México contará con mujeres y hombres preparados, comprometidos y capaces de construir un mejor país”, apuntó en la ceremonia en la que estuvieron el secretario de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria, Fernando Macedo Chagolla; y las directoras generales de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, María Dolores Valle Martínez y María Patricia García Pavón, respectivamente.

Llamó a las y los jóvenes a considerar que el éxito no está en el dinero, la influencia y el poder; y les pidió guiarse por lo bueno, lo bello y lo verdadero; practicar la honestidad intelectual que busca la verdad tal cual es, y no como nos gustaría que fuera.

“Las personas que transforman el mundo no son sólo las más inteligentes o las más talentosas; con frecuencia son aquellas que se han decidido a vivir con aquello que saben que es verdadero. Mi abuelo, el ingeniero Bernardo Quintana Arrioja, creía profundamente en la verdad y en el poder transformador de la educación. Hoy, al ver a tantos jóvenes talentosos reunidos en este recinto, resulta imposible no pensar en la vigencia de sus palabras: que los cambios relevantes en el país suceden en las aulas”, recalcó.

El director general de Orientación y Atención Educativa, Joaquín Narro Lobo, felicitó a las y los galardonados, y les indicó que están llamados a transformar la realidad, a cambiar el mundo por uno más amable, más seguro, más justo, más sustentable e incluyente.

Recordó que Bernardo Quintana impulsó, junto con otros ingenieros, grandes obras como Ciudad Universitaria, el Transporte Colectivo Metro, el Estadio Azteca. “Ustedes pueden y tienen lo necesario para imaginar y construir obras tan grandes como las que Bernardo Quintana le dio a nuestro país”.

La representante del Patronato de la Fundación de Apoyo a la Juventud, Berenice Alcalde Castro, compartió que hace cuatro décadas esa Fundación, la familia Quintana y la UNAM decidieron apostar por las juventudes mexicanas y por el futuro de este país.

Reconoció a las y los jóvenes ganadores de la presea, a quienes les comunicó que aún están por contarse las mejores páginas de sus historias, y que el mundo no necesita jóvenes perfectos sino conscientes, valientes y dispuestos a poner su historia al servicio de lo más grande. “El verdadero valor no está sólo en lo que ya lograron, sino en atreverse a construir”.

En tanto, la embajadora de la Fundación de Apoyo a la Juventud, IAP 2025, Gabriela Soto Zepeda, indicó que la ceremonia es un espacio donde compartir vivencias que inspiran, y que la presea es un impulso para las juventudes mexicanas, quienes son referente en sus comunidades.

Añadió que nuestro país necesita que sus historias se sigan contando, que sus voces y compromisos se amplifiquen, pues merecen tener espacios en los que sean escuchados, que sus ideas sean tomadas en cuenta y sus historias sean reconocidas, pues no existen lugares en los que no merezcamos estar. “Nuestra presencia importa y nuestras acciones transforman”, expresó.

Los ganadores de medallas en las categorías de liderazgo y excelencia académica son: Rafael Zayas Luengas y Carlos Vladimir Campos López, respectivamente; ambos de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) plantel 6.

En las siguientes categorías están: Valentina Matías Haro, alumna de la ENP plantel 1, en valor; Dalila Isaí Flores Flores, de la ENP, plantel 5, en servicio; y Melissa Anahí Pérez Alquiciria del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), plantel Oriente, en patriotismo.

Las ganadoras de menciones honoríficas son: Paulina Joanna Espinosa Alcántara, de la ENP plantel 2, además de María José Espinoza Hernández y Diana Atenea Ramírez Jiménez, del CCH plantel Sur; Dana Paola Jaramillo López, de la ENP, plantel 5; y María Valeria León Rendón, del CCH Azcapotzalco.

Asimismo, Omar Eduardo Manjarrez Sánchez, del CCH Azcapotzalco; Rodrigo Méndez Díaz, de la ENP plantel 5; Carla González Méndez, de la ENP, plantel 3, así como Sandra Guadalupe Hernández Leyva y Gabriel González Razo, del CCH Vallejo, y Emilio Ruiz Martínez, de la ENP, plantel 1.