Sus herramientas, el emprendimiento y la innovación
Los estudiantes pumas, posibles agentes de cambio
En marcha, la segunda entrega de los Talleres de Vinculación para Docentes Universitarios
La Universidad Nacional se compromete a promover, incrementar y formar estudiantes en temas fundamentales para su desarrollo profesional que redunde en el desarrollo económico para México, señaló Jorge Vázquez Ramos, titular de la Coordinación de Vinculación y Transferencia Tecnológica.
“El alumno debe saber que existen opciones terminales como el emprendimiento y la innovación, y que puede ser agente de cambio a través de éstas”, aseguró al realizar la apertura de la segunda edición de los Talleres de Vinculación para Docentes Universitarios, que se realizará hasta el 8 de agosto.
Compartió que hay una tendencia nacional al respecto. “Hace unos días estuve en un evento con el secretario de Economía, Marcelo Ebrard, y se tiene la idea desde la Federación de crear un programa global de emprendimiento”.
De igual forma, agregó, varios empresarios están promoviendo que se generen condiciones de emprendimiento en el país. “Es decir, esto que estamos intentando desde la UNAM también está siendo visto por la Federación, por lo que es fundamental promover esta capacidad en nuestro estudiantado”.
Desarrollo profesional
Tras ofrecer la bienvenida a esta edición del Taller, Vázquez Ramos subrayó que se trata de un proyecto importante para la UNAM por su trascendencia. “Para que esto ocurra es fundamental que se formen los docentes que puedan en las distintas escuelas y facultades impartir estos temas. Entonces, lo primero que tenemos que hacer es que exista una masa crítica de profesores en las áreas correspondientes, que sea el mecanismo por el cual podamos transmitir todos estos conocimientos”.
La operación de esto, abundó, tiene dos grandes vertientes. “Una, que los estudiantes entiendan y sepan que hay todos estos temas, que pueden ser importantes para su desarrollo profesional”.
Y dos, que las entidades universitarias tomen la responsabilidad de crear, promover, las opciones dentro de sus instancias para que esto sea posible, que se creen los cursos, los talleres, como la institución desee, concluyó.