Participan universitari@s en Verano Puma de Boston

El programa ofreció a cerca de 40 estudiantes una inmersión en la cultura de Nueva Inglaterra y el uso académico y profesional del idioma inglés

Foto: sede UNAM-Boston.

Boston, Massachusetts.– En el marco del Verano Puma 2025, el Chancellor de la Universidad de Massachusetts Boston, Marcelo Suárez-Orozco, estuvo en la ceremonia de clausura del programa, y dirigió un mensaje de despedida y reconocimiento a quienes participaron por su interés en conocer de cerca el sistema educativo y la cultura de Estados Unidos, en particular de la región de Nueva Inglaterra. En sus palabras, destacó la importancia del diálogo intercultural, el aprendizaje del idioma inglés y la cooperación académica entre la UNAM y la Universidad de Massachusetts.

El Verano Puma 2025, organizado por la sede UNAM-Boston (Centro de Estudios Mexicanos), contó con la participación de casi 40 estudiantes provenientes de diversas entidades académicas de la UNAM, así como de otras universidades públicas y privadas de México. A través de dos sesiones intensivas celebradas en junio y julio, el programa ofreció una inmersión en la cultura de Nueva Inglaterra y en el uso académico y profesional del idioma inglés.

El curso combinó clases con profesores anglófonos, actividades prácticas en aula y visitas temáticas a sitios emblemáticos de Boston. Los asistentes participaron en sesiones sobre historia, diversidad, migración y activismo en Estados Unidos, así como en recorridos por la ciudad, tales como el Freedom Trail, Harvard Square, el Museo de Ciencia, la Biblioteca JFK, entre otros.

También asistieron a conferencias en instituciones como el MIT y la Universidad Northeastern, y a sesiones informativas sobre programas de posgrado en universidades como Tufts y UMass Boston.

Además del desarrollo lingüístico, el programa buscó fortalecer las competencias académicas de los participantes, quienes elaboraron cartas de motivación, ensayos de investigación y participaron en simulaciones de entrevistas universitarias y laborales en inglés. Uno de los momentos destacados fue la charla de la profesora Silvia Morales, de la Facultad de Psicología, sobre el programa UNAM Acción Migrante y el apoyo psicosocial a comunidades mexicanas en Estados Unidos.

Durante la ceremonia de clausura, Javier Laguna, director de UNAM-Boston, felicitó a las y los estudiantes por su entusiasmo y compromiso con su formación integral, y los exhortó a continuar aprovechando oportunidades internacionales para ampliar sus horizontes académicos y profesionales. “Este tipo de programas son una plataforma para crecer, conocerse mejor y proyectarse al mundo. Aprovechen lo aprendido aquí para construir un futuro con mayor conciencia global”.

Huellas

La experiencia vivida en Boston dejó huella en los participantes. A Ángel Maye Luna de la Torre, estudiante de Derecho en la FES Aragón, le impactó reflexionar sobre la lucha por los derechos civiles y su relación con el papel transformador del Derecho en la sociedad.

Dulce María Juárez Hernández, estudiante de la licenciatura en Enseñanza del Inglés en la FES Acatlán, expresó: “Fue una experiencia muy gratificante en cuanto al idioma; me dio la oportunidad de practicar mis habilidades tanto dentro como fuera del aula, además de descubrir una ciudad cosmopolita y culturalmente diversa”.

Alejandra Paola Moscoso Mendoza, de la Facultad de Derecho, comentó: “Pude perfeccionar mi inglés, desarrollar nuevas habilidades y ampliar mi visión académica y profesional. Descubrí una ciudad vibrante, diversa y acogedora”.

Durante el verano de 2025, estudiantes de la Universidad de Massachusetts Boston (UMass) viajaron a Ciudad de México para participar en el curso Human Rights and Migration in Mexico, como parte de un programa académico coorganizado entre la Sede de la UNAM en Boston, el Centro de Enseñanza para Extranjeros y la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional.

El programa permitió a las y los estudiantes iniciar su curso en Boston y culminar la experiencia en la capital mexicana, acompañados por profesores de la Universidad de Massachusetts.

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