Reflexionan sobre la protección de infantes y adolescentes

Es muy importante colocar en la agenda que las niñas, niños y adolescentes son personas que tienen todas las garantías que les otorga la Constitución, especialmente a partir de los organismos públicos de derechos humanos, señaló la directora del Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ), Mónica González Contró.

Durante la inauguración del Primer Congreso Anual en Materia de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en México desde los Organismos Públicos de Derechos Humanos, la abogada indicó que esta actividad académica se realizó gracias a la alianza entre el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Federación Mexicana de Organismos Públicos de Derechos Humanos y la Universidad Nacional.

Recordó que el tema es relativamente reciente en nuestro país. Pese a que México firmó la Convención sobre los Derechos del Niño (1989) desde sus inicios, no fue sino hasta 2014 cuando fue publicada la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes –que garantiza sus derechos–, representada por la Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA).

González Contró agregó que no obstante el gran avance que supuso, años después se cambió su sentido al reformar el artículo primero y reducir los derechos que consagraban solamente la capacidad de goce. Esto significa que no tienen competencia de ejercicio y la hace absolutamente nugatoria. Por tanto, es importantísimo colocar en la agenda que esta reforma regresiva debe ser eliminada y volver al sentido original.

Lorena Villavicencio Ayala, titular del SIPINNA, destacó que México cuenta con una normativa institucional sólida con un andamiaje que tiene el reto de cerrar la brecha entre su diseño y su operación en los territorios.

El problema, aseveró, es que la distribución de responsabilidades no estuvo acompañada de información pública sobre resultados reales por entidad, los mecanismos para activar el apoyo cuando se tienen rezagos y una estrategia que reconozca que estados y municipios no tienen las mismas capacidades.

De ahí que la funcionaria propusiera justamente avanzar hacia una agenda territorial de protección efectiva de derechos de la infancia, la cual permita el seguimiento de indicadores de política nacional que logre implementar lo ya programado por ley, por medio de la evaluación de resultados, así como orientar y corresponsabilizar a los involucrados, entre otras cosas.

Posteriormente, Ligia Nicthe-Ha Rodríguez Mejía, presidenta de la Federación Mexicana de Organismos Públicos de Derechos Humanos, dijo que el trabajo realizado en las comisiones, procuradurías y defensorías de derechos humanos confronta en tiempo real con las realidades de las infancias y adolescencias, pues el 38.7 % vive en pobreza multidimensional.

Precisó que uno de cada 10 niños vive en condiciones de pobreza extrema, el 58 % no cuenta con acceso a seguridad social; el 63 % vive con padre y madre, el 31 % sólo con uno de ellos y el 6 % con ninguno; 7.4 millones forman parte de hogares indígenas, 1 millón tiene alguna discapacidad y el 63 % sufre o ha sufrido alguna violencia.

Ante académicos, promotores de los derechos humanos de diferentes entidades de la República, Maia Campbell, representante adjunta en México de la Oficina del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos, sostuvo que las infancias requieren protección internacional y cuidados adecuados, por lo que se ha subrayado la obligación de los Estados de garantizar una protección integral conforme al interés superior de la niñez.

Reiteró que el pleno goce de los derechos de niñas, niños y adolescentes constituye un pilar esencial de los Estados democráticos, lo que significa garantizar el acceso efectivo a la educación, salud, seguridad, igualdad y una vida libre de violencia y explotación.

A su vez, Fernando Carrera Castro, representante del UNICEF en México, agradeció ante los reunidos en el Aula Centenario del IIJ el espacio de reflexión para discutir la situación de los derechos de la niñez, los desafíos que enfrentan y las posibilidades de construir soluciones.