Ciclo Narrativas Significativas y Tejidos Cotidianos de Paz
Analizan metodologías resilientes comunitarias
Se compartió la preocupación por el diseño de nuevas políticas públicas con impacto en derechos, igualdades y desenraizamiento de violencias al interior de las comunidades
Angela Medina, doctora en Desarrollo Educativo y Profesional de Trabajo Social, con especial atención en infancias neurodivergentes y con diversas condiciones de discapacidad desde el Trabajo Social Multidisciplinario, planteó que no debemos esperar que las infancias sean resilientes ante sus propios contextos críticos, sino que en realidad se debe impulsar comunidades que preparen ambientes y entornos resilientes para estas comunidades.
Medina insistió en la importancia de desarrollar resiliencias transformadoras para disminuir las barreras para las convivencias, el aprendizaje y la participación, que limitan el desarrollo educativo, el juego y la inclusión de estas comunidades neurodivergentes.
Al compartir el desarrollo de su proyecto de intervención refrendó el papel del enfoque social de necesidades educativas ante violencias y conductas disruptivas, de modo que las infancias reflejan lo que habitan como factores no abordados en el contexto sociofamiliar.
En dicho proyecto atendió a cinco jardines infantiles con un proceso progresivo de integración comunitaria, que concibió la autorregulación como una estrategia de prácticas contemplativas, cuyo enfoque resiliente involucró a los docentes con sinergias constantes, con diálogos y el reconocimiento de capacidades, lenguajes y habilidades positivas de las infancias.
Con las familias, se realizaron diálogos reflexivos para que, desde los hogares se fomentaran procesos de reconocimientos positivos, incentivando el respeto a la naturaleza y la empatía ética relacional: los rasgos de resiliencia se recuperaron en nuevos procesos que implicaron la disminución de episodios de agresividad y de violación de normas y valores.
Inés Ruz, exgraduada del Centro de Estudios Hemisféricos de Defensa (CHDS), Washington D. C., insistió en la importancia de visualizar la resiliencia como posibilidad de impulsar actitudes transformadoras y dialógicas de la realidad.
María Inés Ruz, exembajadora en Colombia (2023-2026) y en El Salvador (2014-2028), planteó la relevancia de repensar los movimientos sociales y políticos desde la dimensión de una resiliencia transformadora y del feminismo comunitario, así como la importancia de superar la perspectiva de la resiliencia como adaptación, hacer frente a las necesidades, compartir el dolor y superar la dimensión individual de las experiencias críticas, así como el resistir y superar traumas.
Reiteró la necesidad de nuevos relatos colectivos de pertenencia, solidaridad y apoyo mutuo, vía el impulso de procesos prácticos comunitarios y ancestrales, en tanto espacios colectivos de diálogo, capacitación y toma de decisiones, lo que supone transmitir saberes, recuperar las capacidades de soberanía alimentaria, la salvaguarda de usos, costumbres y lenguas maternas.
La también exembajadora enfatizó la importancia de recuperar metodologías resilientes para acercar a la niñez la valoración de sus propias culturas y saberes ancestrales; el que las autoridades indígenas realicen planes con otros actores para fortalecer sus capacidades de gestión, la defensa de sus recursos públicos y derechos comunitarios; recreación de comunidades con nuevos patrones de organización social y de desarrollo.
Finalmente, Lucía Todd, doctora en Métodos Alternos de Solución de Conflictos por la Universidad Autónoma de Nuevo León, con mención Summa Cum Laude y abogada egresada de la Universidad de Georgetown, centró su intervención en torno al aula, al tejido comunitario, resiliencia y prevención de la violencia en la niñez mexicana.
Se enfocó en cómo la violencia crónica, el reclutamiento por pandillas y la trata de personas amenazan directamente el desarrollo de niñas, niños y adolescentes en México.
En la conversación también se abordaron metodologías resilientes en comunidades desde los ámbitos de la investigación e intervención multidisciplinarias, delineando nuevas formas de resistencias, diálogos, suma e integración de puntos de vista divergentes y a su vez, se compartió la preocupación por el diseño de nuevas políticas públicas con impacto en derechos, igualdades y desenraizamiento de violencias al interior de las comunidades.