Visitas profesionales para estudiantes de medicina en Boston

Boston. Massachusetts.- Por segunda ocasión, la UNAM Boston (Centro de Estudios Mexicanos) organizó el Programa de Visitas Profesionales para Estudiantes de Medicina, diseñado especialmente para que alumnos del Sistema Incorporado puedan acceder a experiencias formativas en las sedes internacionales de la UNAM.

En su edición 2025, el programa reunió a 18 estudiantes de la Escuela de Medicina Saint Luke y del Campus Universitario Siglo XXI, así como a tres alumnas del Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina, quienes participaron en una intensa agenda académica, profesional y cultural en Boston, Massachusetts, del 17 al 21 de noviembre.

El programa tuvo como objetivo que los participantes conocieran las particularidades del ejercicio médico en esta ciudad, caracterizada por un ecosistema en el que predomina la medicina privada y convergen algunos de los sistemas de salud e instituciones académicas más influyentes del mundo. A través de charlas, recorridos guiados y conversaciones con médicos, estudiantes de posgrado y académicos, los jóvenes pudieron comprender las rutas de formación profesional en Estados Unidos, así como comparar los retos, oportunidades y modelos de atención entre ambos países.

Durante una semana, los estudiantes visitaron instituciones de gran prestigio como la Escuela de Medicina de la Universidad de Massachusetts (UMass), la Escuela de Medicina de Harvard, el Massachusetts General Hospital, el Massachusetts Mental Health Center y la Escuela de Enfermería y Ciencias de la Salud de UMass Boston, entre otras. Estas actividades les permitieron observar directamente la infraestructura hospitalaria, las prácticas clínicas, los modelos de investigación y la organización del sistema de salud estadunidense.

Un componente especialmente valioso del programa fueron las sesiones informativas impartidas por profesionales mexicanos radicados en Boston, quienes compartieron sus trayectorias en instituciones médicas y académicas de alto nivel. Sus testimonios ofrecieron orientación práctica sobre las oportunidades de formación, los desafíos iniciales, los requisitos para ejercer en Estados Unidos y las opciones profesionales más allá del ámbito clínico.

De igual manera, los estudiantes participaron en actividades centradas en salud pública y comunitaria, como la Ventanilla de Salud del Consulado General de México en Boston, una charla con un académico de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Boston, y una visita a la Comisión de Salud Pública de Boston.

Este programa reafirma el compromiso de la UNAM con los estudiantes del Sistema Incorporado, quienes constituyen una parte esencial de la comunidad universitaria, al tiempo que fortalece la proyección internacional de la Universidad mediante experiencias formativas en el extranjero. Como señaló Javier Laguna, director de la UNAM-Boston: “Buscamos fortalecer la oferta de educación continua en Nueva Inglaterra dirigida a los estudiantes del Sistema Incorporado con oportunidades internacionales, asegurándonos de que se sientan parte integral de la comunidad UNAM”.

Al hacer un balance de la experiencia, las estudiantes de la Facultad de Medicina, Iliana Cacique, Fabiola Argueta y Marissa Reséndiz subrayaron el impacto del programa en su formación académica y profesional.

“Fue una experiencia imprescindible que nos permitió conocer de cerca el sistema de salud estadunidense y compararlo con el mexicano. Este acercamiento amplió nuestra visión sobre los determinantes sociales, la salud pública y el trabajo interdisciplinario, además de mostrarnos nuevas oportunidades académicas y profesionales para médicas en formación. Agradecemos profundamente a UNAM-Boston y a UMass Boston por brindarnos una vivencia que enriqueció nuestra formación, fortaleció nuestro compromiso con la salud y abrió nuevas posibilidades para nuestro desarrollo profesional”.

Desde la Escuela de Medicina Saint Luke, Marijosse Navarro Míguez, estudiante del Hospital Central Militar, destacó: “Esta experiencia me dio un amplio panorama sobre las maestrías y opciones más allá de la especialidad. En una semana aprendí muchísimo y tuve contacto con personas apasionadas por la investigación y el servicio clínico. Este programa me abrió las puertas para nuevos proyectos y estoy eternamente agradecida con quienes lo hicieron posible”.

Asimismo, Paola Artavia, directora de Educación Clínica en Saint Luke, resaltó el impacto del programa en la formación de los jóvenes: “Ha sido muy bien organizado y enriquecido con opciones más allá del campo clínico. Se ofrece a los estudiantes una visión más amplia sobre los diversos caminos profesionales que pueden seguir. La interacción con mexicanos que estudian o trabajan en instituciones de alto nivel en Estados Unidos fue sumamente valiosa e inspiradora. Ahora yo también estoy considerando estudiar un doctorado”.