UNAM-Reino Unido y Seminario Tláloc ganan premio internacional

La Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa, RECLA, otorgó el Premio RECLA en la categoría de Internacionalización de la Educación Continua al ciclo de conferencias Tláloc, the Jaguar and the Serpent: Art and Archaeology in Indigenous America, un ciclo bilingüe abierto de conferencias virtuales sobre arte y arqueología en la América indígena presentado en el contexto británico del Centro de Estudios Mexicanos, UNAM-Reino Unido, con el Seminario Tláloc del Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM.

RECLA es una red de cooperación universitaria que busca generar espacios de intercambio y colaboración sobre gestión estratégica, tendencias y futuro de la educación continua. Está constituida por más de cien universidades de 18 países de América y Europa, incluyendo la Universidad Complutense, la Universidad de California en Irvine, la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad Estatal de Campiñas, Brasil, la UNAM, la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Tecnológico de Monterrey, por mencionar sólo algunas. La organización tiene 25 años de existencia, promoviendo y facilitando actividades de networking e internacionalización para compartir experiencias y promover buenas prácticas.

La Educación Continua de calidad ha cobrado una mayor importancia en años recientes, tanto en lo particular, por el impacto positivo que tiene en la vida profesional de los egresados mejorando sus prospectos de empleabilidad, desarrollo personal y más, como por la tendencia global que está transformando a las universidades en espacios de educación para toda la vida. Los modelos pedagógicos digitales han potenciado los alcances demográficos y geográficos de la educación continua, posibilitando aulas virtuales internacionales, sostenibles e incluyentes.

La Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa crea los Premios RECLA “como reconocimiento a las instituciones de educación superior que han realizado una gestión destacada, contribuyendo positivamente al mejoramiento económico, social y académico del sector, y que, por su empeño, sus resultados, iniciativa, innovación o capacidad de liderazgo coadyuvan en el desarrollo de una educación continua cada vez más competitiva y de mejor calidad”.

Al momento de su postulación, el ciclo Tláloc, the Jaguar and the Serpent constaba de 5 módulos y 4 conferencias magistrales complementarias con temáticas distintas en relación con el arte y la arqueología del Continente Americano. Los módulos son impartidos por especialistas en historia del arte y arqueología, pero también en etnografía, arquitectura, astronomía, arqueoastronomía, arqueología subacuática, arqueología de montaña, urbanismo, directores de zonas arqueológicas y museos, gestores de patrimonio cultural, defensores de derechos de los pueblos indígenas y más, procedentes de la UNAM y de otras universidades e IES mexicanas y latinoamericanas, enlazando con sus contrapartes en universidades británicas, principalmente en el Instituto de Arqueología de University College London, UCL, pero también King´s College London, KCL entre otros.

El formato del ciclo implica un trabajo preparatorio de videoconferencias grabadas con antelación para ser editadas y subtituladas por equipos de estudiantes que realizan servicio social a distancia con la sede, lo que permite presentar materiales originales de manera bilingüe. Algunas de las licenciaturas participantes son Lengua y Literaturas Modernas (Letras Inglesas), Enseñanza de Inglés, Comunicación, Arte y Diseño en Medios Digitales.

El video se presenta en fechas programadas y la transmisión de éste va seguida de una sesión de preguntas y respuestas en vivo, logrando la combinación ideal de claridad lingüística bilingüe y el dinamismo insustituible de la interacción en vivo. Ésta es una de las principales innovaciones del ciclo, aunada a la creación de un acervo audiovisual abierto que queda a disposición de investigadores y del público en general.

Además del Reino Unido y México, el ciclo ha tenido alcance en 40 países, pero también debe subrayarse la asistencia recurrente de un público perteneciente a algunas comunidades indígenas de México. Fortalece los vínculos interinstitucionales, ya que los ponentes, además de la UNAM, laboran en instituciones tales como el Instituto Nacional de Antropología e Historia, la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Perú, la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, la Universidad Autónoma de Chiapas, la Universidad Veracruzana, la Universidad de San Carlos, Guatemala, la Universidad del Claustro de Sor Juana, el Instituto Cultural Helénico, la Universidad Tecnológica de El Salvador, el Instituto para el Resurgimiento Ancestral Indígena Salvadoreño, la Universidad del Tepeyac, la Universidad de British Columbia, Canadá, el Tecnológico de Monterrey, el Consejo Regional Wixárika por la Defensa de Wirikuta y la Universidad del Mar, entre otras.

Adicionalmente, el ciclo coadyuva en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU en la medida en que reaviva y enriquece los diálogos interculturales con temáticas y perspectivas tendientes a la descolonización del conocimiento, la revaloración del patrimonio autóctono con acceso igualitario a la educación de calidad, el desarrollo de estilos de vida sostenibles, cultura de paz y no violencia, y muchos más. (ODS 1, 3, 4, 5, 10, 11, etc.) Brinda una plataforma para voces diversas, abre el abanico del conocimiento y refresca los enfoques para abordar cuestiones como el cambio climático, la equidad de género y la no discriminación. Busca crear y fortalecer nuevas alianzas para la cooperación internacional (ODS 15 y 17)

El ciclo galardonado ha sido posible gracias a la labor incansable de numerosas personas. El Comité Organizador del Seminario Tláloc, encabezado por la Dra. María Elena Ruiz Gallut del Instituto de Investigaciones Estéticas, la Mtra. Isabel Mercado de la Universidad de la Ciudad de México, el Arqueólogo Jesús Torres Peralta del Instituto Nacional de Antropología e Historia, por un lado. Por el otro, la Dra. Ana Elena González Treviño, directora de UNAM-Reino Unido, su equipo integrado por Angélica Cruz, Karla Chávez y Sara Massieu, 17 estudiantes que han realizado su servicio social en este ciclo, así como todos y cada uno de varias decenas de ponentes y moderadores.

El Premio RECLA de Internacionalización se entregó en el Tecnológico de Monterrey el 26 de octubre de 2022 y fue recibido, en representación de las ganadoras, por el Dr. Juan Genescá Llongueras, Director de la Unidad de Investigación y Tecnología Aplicadas, UNITA de la UNAM en la ciudad de Monterrey, Nuevo León.